miércoles, 19 de agosto de 2009
viernes, 24 de julio de 2009
c++ 22 de julio
1) Hacer un algoritmo que almacene números en una matriz de 3 * 2. Imprimir la suma de los números almacenados en la matriz.
3)Hacer un algoritmo que llene una matriz de 3 * 3. Calcular la suma de cada renglón y almacenarla en un vector, la suma de cada columna y almacenarla en otro vector.
#include
using namespace std;
int main()
{
int mat[3][3],vec1[3],vec2[3],val,sum1,sum2,sum3,sum4,sum5,sum6;
sum1=0;
sum2=0;
sum3=0;
sum4=0;
sum5=0;
sum6=0;
cout<<"ingrese los valores de la matriz"<>val;
mat[a][e]=val;
}
}
sum1=mat[1][1];
sum1=sum1+mat[1][2];
sum1=sum1+mat[1][3];
sum2=sum2+mat[2][1];
sum2=sum2+mat[2][2];
sum2=sum2+mat[2][3];
sum3=sum3+mat[3][1];
sum3=sum3+mat[3][2];
sum3=sum3+mat[3][3];
sum4=sum4+mat[1][1];
sum4=sum4+mat[2][1];
sum4=sum4+mat[3][1];
sum5=sum5+mat[1][2];
sum5=sum5+mat[2][2];
sum5=sum5+mat[3][2];
sum6=sum6+mat[1][3];
sum6=sum6+mat[2][3];
sum6=sum6+mat[3][3];
vec1[1]=sum1;
vec1[2]=sum2;
vec1[3]=sum3;
vec2[1]=sum4;
vec2[2]=sum5;
vec2[3]=sum6;
cout<
#include
using namespace std;
int main()
{
int mat[5][5],vec[5],val,sum1,sum2,sum3,sum4,sum5,may,pos;
may=0;
sum1=0;
sum2=0;
sum3=0;
sum4=0;
sum5=0;
cout<<"ingrese los valores de la matriz"<>val;
mat[a][e]=val;
}
}
sum1=sum1+mat[1][1];
sum1=sum1+mat[2][1];
sum1=sum1+mat[3][1];
sum1=sum1+mat[4][1];
sum1=sum1+mat[5][1];
sum2=sum2+mat[1][2];
sum2=sum2+mat[2][2];
sum2=sum2+mat[3][2];
sum2=sum2+mat[4][2];
sum2=sum2+mat[5][2];
sum3=sum3+mat[1][3];
sum3=sum3+mat[2][3];
sum3=sum3+mat[3][3];
sum3=sum3+mat[4][3];
sum3=sum3+mat[5][3];
sum4=sum4+mat[1][4];
sum4=sum4+mat[2][4];
sum4=sum4+mat[3][4];
sum4=sum4+mat[4][4];
sum4=sum4+mat[5][4];
sum5=sum5+mat[1][5];
sum5=sum5+mat[2][5];
sum5=sum5+mat[3][5];
sum5=sum5+mat[4][5];
sum5=sum5+mat[5][5];
vec[1]=sum1;
vec[2]=sum2;
vec[3]=sum3;
vec[4]=sum4;
vec[5]=sum5;
for (int i=1;i<=5;i++) { if (vec[i]>may)
{
may=vec[i];
pos=i;
}
else
{
may=may;
}
}
cout<
5)Hacer un algoritmo que llene una matriz de 3 * 3 y que almacene la diagonal principal en un vector. Imprimir el vector resultante.
6)Hacer un algoritmo que llene una matriz de 4 * 4 y que almacene en la diagonal principal unos y en las demás posiciones ceros.
#include
using namespace std;
int main()
{
int mat[3][3];
for (int a=1;a<=3;a++)
{
for (int e=1;e<=3;e++)
{
if (a==e)
{
mat[a][e]=1;
}
else
{
mat[a][e]=0;
}
}
}
cout<<"la matriz resultante es: "<
{
for (int j=1;j<=3;j++)
{
if (j<3)
{
cout<<" "<
else
{
cout<<" "<
}
}
cout<
return 0;
}
7) Hacer un algoritmo que llene una matriz de 2* 3 y que almacene toda la matriz en un vector. Imprimir el vector resultante.
#include
using namespace std;
int main()
{
int mat[5][6],contp,contn,contne,val;
contp=0;
contn=0;
contne=0;
cout<<"ingrese los valores de la matriz"<>val;
if (val==0)
{
mat[a][e]=val;
contne=contne+1;
}
else
if(val<0) contn="contn+1;" contp="contp+1;" j="1;j<=6;j++)" i="1;i<=5;i++)">
2)Hacer un algoritmo que llene una matriz de 3 * 3 y determine la posición [renglon ,columna] del numero mayor almacenado en la matriz. Los números son diferentes.
3)Hacer un algoritmo que llene una matriz de 3 * 3. Calcular la suma de cada renglón y almacenarla en un vector, la suma de cada columna y almacenarla en otro vector.
#include
using namespace std;
int main()
{
int mat[3][3],vec1[3],vec2[3],val,sum1,sum2,sum3,sum4,sum5,sum6;
sum1=0;
sum2=0;
sum3=0;
sum4=0;
sum5=0;
sum6=0;
cout<<"ingrese los valores de la matriz"<
mat[a][e]=val;
}
}
sum1=mat[1][1];
sum1=sum1+mat[1][2];
sum1=sum1+mat[1][3];
sum2=sum2+mat[2][1];
sum2=sum2+mat[2][2];
sum2=sum2+mat[2][3];
sum3=sum3+mat[3][1];
sum3=sum3+mat[3][2];
sum3=sum3+mat[3][3];
sum4=sum4+mat[1][1];
sum4=sum4+mat[2][1];
sum4=sum4+mat[3][1];
sum5=sum5+mat[1][2];
sum5=sum5+mat[2][2];
sum5=sum5+mat[3][2];
sum6=sum6+mat[1][3];
sum6=sum6+mat[2][3];
sum6=sum6+mat[3][3];
vec1[1]=sum1;
vec1[2]=sum2;
vec1[3]=sum3;
vec2[1]=sum4;
vec2[2]=sum5;
vec2[3]=sum6;
cout<
4) Hacer un algoritmo que llene una matriz de 5 * 5. Sumar las columnas e imprimir que columna tuvo la máxima suma y la suma de esa columna.
#include
using namespace std;
int main()
{
int mat[5][5],vec[5],val,sum1,sum2,sum3,sum4,sum5,may,pos;
may=0;
sum1=0;
sum2=0;
sum3=0;
sum4=0;
sum5=0;
cout<<"ingrese los valores de la matriz"<
mat[a][e]=val;
}
}
sum1=sum1+mat[1][1];
sum1=sum1+mat[2][1];
sum1=sum1+mat[3][1];
sum1=sum1+mat[4][1];
sum1=sum1+mat[5][1];
sum2=sum2+mat[1][2];
sum2=sum2+mat[2][2];
sum2=sum2+mat[3][2];
sum2=sum2+mat[4][2];
sum2=sum2+mat[5][2];
sum3=sum3+mat[1][3];
sum3=sum3+mat[2][3];
sum3=sum3+mat[3][3];
sum3=sum3+mat[4][3];
sum3=sum3+mat[5][3];
sum4=sum4+mat[1][4];
sum4=sum4+mat[2][4];
sum4=sum4+mat[3][4];
sum4=sum4+mat[4][4];
sum4=sum4+mat[5][4];
sum5=sum5+mat[1][5];
sum5=sum5+mat[2][5];
sum5=sum5+mat[3][5];
sum5=sum5+mat[4][5];
sum5=sum5+mat[5][5];
vec[1]=sum1;
vec[2]=sum2;
vec[3]=sum3;
vec[4]=sum4;
vec[5]=sum5;
for (int i=1;i<=5;i++) { if (vec[i]>may)
{
may=vec[i];
pos=i;
}
else
{
may=may;
}
}
cout<
5)Hacer un algoritmo que llene una matriz de 3 * 3 y que almacene la diagonal principal en un vector. Imprimir el vector resultante.
#include
using namespace std;
int main()
{
int mat[3][3];
for (int a=1;a<=3;a++)
{
for (int e=1;e<=3;e++)
{
if (a==e)
{
mat[a][e]=1;
}
else
{
mat[a][e]=0;
}
}
}
cout<<"la matriz resultante es: "<
{
for (int j=1;j<=3;j++)
{
if (j<3)
{
cout<<" "<
else
{
cout<<" "<
}
}
cout<
return 0;
}
7) Hacer un algoritmo que llene una matriz de 2* 3 y que almacene toda la matriz en un vector. Imprimir el vector resultante.
8) Hacer un algoritmo que llene una matriz de 4 * 4, que almacene la suma de los renglones y la suma de las columnas en un vector. Imprimir el vector resultante.
#include
using namespace std;
int main()
{
int mat[4][4],vec[8],val,sum1,sum2,sum3,sum4,sum5,sum6,sum7,sum8;
sum1=0;
sum2=0;
sum3=0;
sum4=0;
sum5=0;
sum6=0;
sum7=0;
sum8=0;
cout<<"ingrese los valores de la matriz"<
mat[a][e]=val;
}
}
sum1=sum1+mat[1][1];
sum1=sum1+mat[1][2];
sum1=sum1+mat[1][3];
sum1=sum1+mat[1][4];
sum2=sum2+mat[2][1];
sum2=sum2+mat[2][2];
sum2=sum2+mat[2][3];
sum2=sum2+mat[2][4];
sum3=sum3+mat[3][1];
sum3=sum3+mat[3][2];
sum3=sum3+mat[3][3];
sum3=sum3+mat[3][4];
sum4=sum4+mat[4][1];
sum4=sum4+mat[4][2];
sum4=sum4+mat[4][3];
sum4=sum4+mat[4][4];
sum5=sum5+mat[1][1];
sum5=sum5+mat[2][1];
sum5=sum5+mat[3][1];
sum5=sum5+mat[4][1];
sum6=sum6+mat[1][2];
sum6=sum6+mat[2][2];
sum6=sum6+mat[3][2];
sum6=sum6+mat[4][2];
sum7=sum7+mat[1][3];
sum7=sum7+mat[2][3];
sum7=sum7+mat[3][3];
sum7=sum7+mat[4][3];
sum8=sum8+mat[1][4];
sum8=sum8+mat[2][4];
sum8=sum8+mat[3][4];
sum8=sum8+mat[4][4];
vec[1]=sum1;
vec[2]=sum2;
vec[3]=sum3;
vec[4]=sum4;
vec[5]=sum5;
vec[6]=sum6;
vec[7]=sum7;
vec[8]=sum8;
cout<
9)Hacer un algoritmo que llene una matriz de 5 * 6 y que imprima cuantos de los números almacenados son ceros, cuantos son positivos y cuantos son negativos.
#include
using namespace std;
int main()
{
int mat[5][6],contp,contn,contne,val;
contp=0;
contn=0;
contne=0;
cout<<"ingrese los valores de la matriz"<
if (val==0)
{
mat[a][e]=val;
contne=contne+1;
}
else
if(val<0) contn="contn+1;" contp="contp+1;" j="1;j<=6;j++)" i="1;i<=5;i++)">
miércoles, 15 de julio de 2009
c++ 15 de julio
1) Leer 5 números y crear un vector con ellos. Luego imprimir la posición y el valor.
2)Realizar un programa que genere los números pares de 2 a 200 y llenar un vector con ellos Luego imprimir el vector.
4) Escribir un programa que lea una línea te texto, la almacene en un vector y la imprima al revés.
5)Realizar un programa para ordenar por selección el siguiente vector a={52,63,7,15,26,68,12,2}.
#include
using namespace std;
int main()
{
int t;
int a[60],b[60],c[60];
cout<<"ingrese el tamaño de las matrices"<
cout<<"maximo 60"<
cout<
cin>>t;
cout<
cout<<"ingrese los valores de la matriz a: "<
cout<
for (int i=1;i<=t;i++)
{
cin>>a[i];
}
cout<
cout<<"ingrese los valores de la matriz b: "<
cout<
for(int e=1;e<=t;e++)
{
cin>>b[e];
}
for(int o=1;o<=t/2;o++)
{
c[o]=a[o];
}
for(int a=t/2+1;a<=t;a++)
{
c[a]=b[a];
}
cout<
cout<<"la matriz c es: "<
cout<
for(int u=1;u<=t;u++)
{
cout<
cout<
system ("pause");
return 0;
}
6)Genere y llene dos vectores A y B de tamaño M; luego genere un tercer vector C con la unión de la primera mitad del vector A y la segunda mitad del vector B. (Asuma que M es par). Ejemplo gráfico
#include
using namespace std;
int main()
{
int t;
int a[60],b[60],c[60];
cout<<"ingrese el tamaño de las matrices"<
cout<<"maximo 60"<
cout<
cin>>t;
cout<
cout<<"ingrese los valores de la matriz a: "<
cout<
for (int i=1;i<=t;i++)
{
cin>>a[i];
}
cout<
cout<<"ingrese los valores de la matriz b: "<
cout<
for(int e=1;e<=t;e++)
{
cin>>b[e];
}
for(int o=1;o<=t/2;o++)
{
c[o]=a[o];
}
for(int a=t/2+1;a<=t;a++)
{
c[a]=b[a];
}
cout<
cout<<"la matriz c es: "<
cout<
for(int u=1;u<=t;u++)
{
cout<
cout<
system ("pause");
return 0;
}
7)Diseñe un algoritmo que almacene en un vector llamado FIB[100] los 100 primeros números de la serie Fibonacci (0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,….).
2)Realizar un programa que genere los números pares de 2 a 200 y llenar un vector con ellos Luego imprimir el vector.
3)Crear dos vectores uno llamado nombre y el segundo apellido cada vector será de 5 posiciones que almacenaran dichos datos pedidos al usuario, al final debe imprimir el nombre completo de cada posición.
4) Escribir un programa que lea una línea te texto, la almacene en un vector y la imprima al revés.
5)Realizar un programa para ordenar por selección el siguiente vector a={52,63,7,15,26,68,12,2}.
#include
using namespace std;
int main()
{
int t;
int a[60],b[60],c[60];
cout<<"ingrese el tamaño de las matrices"<
cout<<"maximo 60"<
cout<
cin>>t;
cout<
cout<<"ingrese los valores de la matriz a: "<
cout<
for (int i=1;i<=t;i++)
{
cin>>a[i];
}
cout<
cout<<"ingrese los valores de la matriz b: "<
cout<
for(int e=1;e<=t;e++)
{
cin>>b[e];
}
for(int o=1;o<=t/2;o++)
{
c[o]=a[o];
}
for(int a=t/2+1;a<=t;a++)
{
c[a]=b[a];
}
cout<
cout<<"la matriz c es: "<
cout<
for(int u=1;u<=t;u++)
{
cout<
cout<
system ("pause");
return 0;
}
6)Genere y llene dos vectores A y B de tamaño M; luego genere un tercer vector C con la unión de la primera mitad del vector A y la segunda mitad del vector B. (Asuma que M es par). Ejemplo gráfico
#include
using namespace std;
int main()
{
int t;
int a[60],b[60],c[60];
cout<<"ingrese el tamaño de las matrices"<
cout<<"maximo 60"<
cout<
cin>>t;
cout<
cout<<"ingrese los valores de la matriz a: "<
cout<
for (int i=1;i<=t;i++)
{
cin>>a[i];
}
cout<
cout<<"ingrese los valores de la matriz b: "<
cout<
for(int e=1;e<=t;e++)
{
cin>>b[e];
}
for(int o=1;o<=t/2;o++)
{
c[o]=a[o];
}
for(int a=t/2+1;a<=t;a++)
{
c[a]=b[a];
}
cout<
cout<<"la matriz c es: "<
cout<
for(int u=1;u<=t;u++)
{
cout<
cout<
system ("pause");
return 0;
}
7)Diseñe un algoritmo que almacene en un vector llamado FIB[100] los 100 primeros números de la serie Fibonacci (0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,….).
martes, 30 de junio de 2009
PARADIGMA DE PROGRAMACION
-¿QUE ES?
Un paradigma de programación representa un enfoque particular o filosofía para la construcción del software. No es mejor uno que otro sino que cada uno tiene ventajas y desventajas. También hay situaciones donde un paradigma resulta más apropiado que otro.
-TIPOS DE PROGRAMACION MAS COMUNES:
El paradigma imperativo o por procedimientos es considerado el más común y está representado, por ejemplo, por el C o por BASIC.
El paradigma funcional está representado por la familia de lenguajes LISP (en particular Scheme), ML o Haskell.
El paradigma lógico, un ejemplo es PROLOG.
El paradigma orientado a objetos. Un lenguaje completamente orientado a objetos es Smalltalk.
CATEGORIAS:
[+] Programación Imperativa (2)
[+] Programación concurrente (0)
[+] Programación funcional (1)
[+] Programación orientada a objetos (1)
[+] Programación paralela (0)
Un paradigma de programación representa un enfoque particular o filosofía para la construcción del software. No es mejor uno que otro sino que cada uno tiene ventajas y desventajas. También hay situaciones donde un paradigma resulta más apropiado que otro.
-TIPOS DE PROGRAMACION MAS COMUNES:
El paradigma imperativo o por procedimientos es considerado el más común y está representado, por ejemplo, por el C o por BASIC.
El paradigma funcional está representado por la familia de lenguajes LISP (en particular Scheme), ML o Haskell.
El paradigma lógico, un ejemplo es PROLOG.
El paradigma orientado a objetos. Un lenguaje completamente orientado a objetos es Smalltalk.
CATEGORIAS:
[+] Programación Imperativa (2)
[+] Programación concurrente (0)
[+] Programación funcional (1)
[+] Programación orientada a objetos (1)
[+] Programación paralela (0)
jueves, 25 de junio de 2009
HOJA DE VIDA
NOMBRE Y APELLIDOS:
Milady Ortiz Garcia
DI:
94120907977
DIRECCION:
calle 135 # 156a52
TELEFONO:
6-97-37-27
E-MAIL:
milady166@hotmail.commiladyog@misena.edu.co
CIUDAD:
Bogotà
PERFIL PROFECIONAL:
bachiller academico
EXPERIENCIA LABORAL:
Trabajos escritos
FORMACION ACADEMICA:
colegio mixto billa carolina: 0 y 1
cede la concepcion: 2 a 5
colegio claretiano: 6 a 8
colegio dulce maria: 9,10 y sena
REFERENCIAS LABORALES:
Pablo Cordon
Maria Rosana Guerrero
Milady Ortiz Garcia
DI:
94120907977
DIRECCION:
calle 135 # 156a52
TELEFONO:
6-97-37-27
E-MAIL:
milady166@hotmail.commiladyog@misena.edu.co
CIUDAD:
Bogotà
PERFIL PROFECIONAL:
bachiller academico
EXPERIENCIA LABORAL:
Trabajos escritos
FORMACION ACADEMICA:
colegio mixto billa carolina: 0 y 1
cede la concepcion: 2 a 5
colegio claretiano: 6 a 8
colegio dulce maria: 9,10 y sena
REFERENCIAS LABORALES:
Pablo Cordon
Maria Rosana Guerrero
miércoles, 24 de junio de 2009
martes, 23 de junio de 2009
sábado, 20 de junio de 2009
viernes, 19 de junio de 2009
1) Leer 20 números e imprimir cuantos son positivos, cuantos son negativos, y cuantos son neutros
# include
using namespace std;
int main ()
{
long double n,i,contp,contn,contne;
contp=0;
contn=0;
contne=0;
for (i=1;i<=20;i++)
{
cout<<"leer numeros"<
if (n>0)
{
contp=contp+1;¡
}
else
{
if (n<0)
{
contne=contne+1;
}
else
{
contn=contn+1;
}
}
}
cout<<"la cantidad de numeros positivos es"<
return 0;
}
using namespace std;
int main ()
{
long double n,i,contp,contn,contne;
contp=0;
contn=0;
contne=0;
for (i=1;i<=20;i++)
{
cout<<"leer numeros"<
if (n>0)
{
contp=contp+1;¡
}
else
{
if (n<0)
{
contne=contne+1;
}
else
{
contn=contn+1;
}
}
}
cout<<"la cantidad de numeros positivos es"<
return 0;
}
jueves, 18 de junio de 2009
paises y capital
#include
using namespace std;
int main ()
{
int opcion;
cout<<"1.capital de argentina"<
switch (opcion)
{
case 1:
cout<<"capital de argentina es buenos aires"<
case 2:
cout<<"capital de españa es madrid"<
case 3:
cout<<"capital de uruguay es montevideo"<
case 4:
cout<<"capital de alemania es berlin "<
}
system("pause");
return 0;
}
using namespace std;
int main ()
{
int opcion;
cout<<"1.capital de argentina"<
switch (opcion)
{
case 1:
cout<<"capital de argentina es buenos aires"<
case 2:
cout<<"capital de españa es madrid"<
case 3:
cout<<"capital de uruguay es montevideo"<
case 4:
cout<<"capital de alemania es berlin "<
}
system("pause");
return 0;
}
calendario
# include
using namespace std;
int main ()
{
int mes,año,dias;
cout<<"1 para enero"<
cout<<"ingrese año"<
switch (mes)
{
case 1:
cout<<"enero tiene 31 dias"<
case 2 :
if (año%4==0)
cout<<"febrero tiene 29 dias"<
cout<<"febrero tiene 28 dias"<
case 3 :
cout<<"marzo tiene 31 dias"<
case 4:
cout<<"abril tiene 30 dias"<
case 5 :
cout<<"mayo tiene 31 dias"<
case 6:
cout<<"junio tiene 30 dias"<
case 7:
cout<<"julio tiene 31 dias"<
case 8:
cout<<"agosto tiene 31 dias"<
case 9:
cout<<"septiembre tiene 30 dias"<
case 10:
cout<<"octubre tiene 31 dias"<
case 11 :
cout<<"noviembre tiene 30 dias"<
case 12:
cout<<"diciembre tiene 31 dias"<
}
system ("pause");
return 0;
}
using namespace std;
int main ()
{
int mes,año,dias;
cout<<"1 para enero"<
cout<<"ingrese año"<
switch (mes)
{
case 1:
cout<<"enero tiene 31 dias"<
case 2 :
if (año%4==0)
cout<<"febrero tiene 29 dias"<
cout<<"febrero tiene 28 dias"<
case 3 :
cout<<"marzo tiene 31 dias"<
case 4:
cout<<"abril tiene 30 dias"<
case 5 :
cout<<"mayo tiene 31 dias"<
case 6:
cout<<"junio tiene 30 dias"<
case 7:
cout<<"julio tiene 31 dias"<
case 8:
cout<<"agosto tiene 31 dias"<
case 9:
cout<<"septiembre tiene 30 dias"<
case 10:
cout<<"octubre tiene 31 dias"<
case 11 :
cout<<"noviembre tiene 30 dias"<
case 12:
cout<<"diciembre tiene 31 dias"<
}
system ("pause");
return 0;
}
num
#include
using namespace std;
int main ()
{
int a,b,c;
cout<<"ingrese el primer numero"<
cout<<"ingrese el segundo numero"<
cout<<"que operacion desea hacer,1(suma),2(multiplicacion)"<
switch(c)
{
case 1:;
cout<<"el resultado es"<
cout<<"el resultado es"<
}
system ("pause");
return 0;
}
using namespace std;
int main ()
{
int a,b,c;
cout<<"ingrese el primer numero"<
cout<<"ingrese el segundo numero"<
cout<<"que operacion desea hacer,1(suma),2(multiplicacion)"<
switch(c)
{
case 1:;
cout<<"el resultado es"<
cout<<"el resultado es"<
}
system ("pause");
return 0;
}
viernes, 12 de junio de 2009
miércoles, 10 de junio de 2009
saber si es mayor de edad o no
#include
using namespace std;
int main ()
{
int edad;
cout<<"ingresar edad"<
if(edad>18)
{
cout<<"mayor de edad"<
else
{
cout<<"ingrese edad"<
if(edad<18)
cout<<"menor de edad"<
system ("pause");
return 0;
}
using namespace std;
int main ()
{
int edad;
cout<<"ingresar edad"<
if(edad>18)
{
cout<<"mayor de edad"<
else
{
cout<<"ingrese edad"<
if(edad<18)
cout<<"menor de edad"<
system ("pause");
return 0;
}
sábado, 30 de mayo de 2009
viernes, 29 de mayo de 2009
HOJA DE VIDA
HOJA DE VIDA
NOMBRE Y APELLIDOS:
Milady Ortiz Garcia
DI:
94120907977
DIRECCION
calle 135 # 156a52
TELEFONO
6-97-37-27
milady166@hotmail.com
miladyog@misena.edu.co
CIUDAD
Bogotà
PERFIL PROFECIONAL
bachiller academico
EXPERIENCIA LABORAL
Trabajos escritos
FORMACION ACADEMICA
colegio mixto billa carolina: 0 y 1
cede la concepcion: 2 a 5
colegio claretiano: 6 a 8
colegio dulce maria: 9,10 y sena
REFERENCIAS LABORALES
Pablo Cordon
Maria Rosana Guerrero
miércoles, 22 de abril de 2009
viernes, 3 de abril de 2009
PROYECTO
QUE ES PROYECTO:
Un proyecto es una empresa planificada que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas ; la razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto y un lapso de tiempo previamente definidos.
La gestión de proyectos es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un proyecto para satisfacer los requisitos del proyecto.
TIPOS DE PROYECTO:
Proyecto productivo: Son proyectos que buscan generar rentabilidad económica y obtener ganacias en dinero. Los promotores de estos proyectos suelen ser empresas e individuos interesados en alcanzar beneficios económicos.
Proyecto público o social: Son los proyectos que buscan alcanzar un impacto sobre la calidad de vida de la población objetivo, los cuales no necesariamente se expresan en dinero.Los promotores de estos proyectos son los estados, los organismos multilaterales, las ONG y también las empresas, en sus políticas de responsabilidad social.
Otras formas de realizar la clasificacion de los proyectos son las siguientes:
Basándose en el contenido del proyecto
Proyectos de construcción
Proyectos de Informática
Proyectos de desarrollo de productos
Proyectos de desarrollo de organización
Proyectos Logísticos
Proyectos de Marketing
Proyectos Comunitarios
Proyectos culturales
Basándose en la organización participante
Proyectos Internos
Proyectos de departamento
Proyectos de unidades cruzadas
Proyectos externos (de imagen corporativa)
Basándose en la complejidad
Proyectos Simples
Proyectos complejos
Programas Mega proyectos
ETAPAS DE UN PROYECTO:
La idea de proyecto: Que consiste en establecer la necesidad u oportunidad a partir de la cual es posible iniciar el diseño del proyecto. La idea de proyecto puede iniciarse debido a alguna de las siguientes razones:
Porque existen necesidades insatisfechas actuales o se prevé que existirán en el futuro si no se toma medidas al respecto.
Porque existen potencialidades o recursos subaprovechados que pueden optimizarse y mejorar las condiciones actuales.
Porque es necesario complementar o reforzar otras actividades o proyectos que se producen en el mismo lugar y con los mismos involucrados.
Diseño: Etapa de un proyecto en la que se valoran las opciones, tácticas y estrategias a seguir teniendo como indicador principal el objetivo a lograr. En esta etapa se produce la aprobación del proyecto, que se suele hacer luego de la revisión del perfil de proyecto y/o de los estudios de pre-factibilidad, o incluso de factibilidad. Una vez dada la aprobación, se realiza la planificación operativa, un proceso relevante que consiste en prever los diferentes recursos y los plazos de tiempo necesarios para alcanzar los fines del proyecto, asimismo establece la asignación o requerimiento de personal respectivo.
Ejecucion: Consiste en poner en práctica la planificación llevada a cabo previamente. Evaluación. Etapa final de un proyecto en la que éste es revisado, y se llevan a cabo las valoraciones pertinentes sobre lo planeado y lo ejecutado, así como sus resultados, en consideración al logro de los objetivos planteados.
DOCUMENTACION DE UN PROYECTO:
1 Importancia.
2 Informe técnico.
2.1 Plan estructurado del proyecto.
2.2 Plan de control de personal.
2.3 Otros planes.
2.4 Manejo de recursos.
3 Informe administrativo.
3.1 Plan organizacional del proyecto.
3.2 Plan de gastos / plazos.
3.3 Plan de actividades del personal.
3.4 Plan de gestión de riesgos.
3.5 Otros planes.
4 Manuales de un proyecto.
4.1 Manual técnico.
4.2 Manual de usuario.
4.3 Manual administrativo.
Un proyecto es una empresa planificada que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas ; la razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto y un lapso de tiempo previamente definidos.
La gestión de proyectos es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un proyecto para satisfacer los requisitos del proyecto.
TIPOS DE PROYECTO:
Proyecto productivo: Son proyectos que buscan generar rentabilidad económica y obtener ganacias en dinero. Los promotores de estos proyectos suelen ser empresas e individuos interesados en alcanzar beneficios económicos.
Proyecto público o social: Son los proyectos que buscan alcanzar un impacto sobre la calidad de vida de la población objetivo, los cuales no necesariamente se expresan en dinero.Los promotores de estos proyectos son los estados, los organismos multilaterales, las ONG y también las empresas, en sus políticas de responsabilidad social.
Otras formas de realizar la clasificacion de los proyectos son las siguientes:
Basándose en el contenido del proyecto
Proyectos de construcción
Proyectos de Informática
Proyectos de desarrollo de productos
Proyectos de desarrollo de organización
Proyectos Logísticos
Proyectos de Marketing
Proyectos Comunitarios
Proyectos culturales
Basándose en la organización participante
Proyectos Internos
Proyectos de departamento
Proyectos de unidades cruzadas
Proyectos externos (de imagen corporativa)
Basándose en la complejidad
Proyectos Simples
Proyectos complejos
Programas Mega proyectos
ETAPAS DE UN PROYECTO:
La idea de proyecto: Que consiste en establecer la necesidad u oportunidad a partir de la cual es posible iniciar el diseño del proyecto. La idea de proyecto puede iniciarse debido a alguna de las siguientes razones:
Porque existen necesidades insatisfechas actuales o se prevé que existirán en el futuro si no se toma medidas al respecto.
Porque existen potencialidades o recursos subaprovechados que pueden optimizarse y mejorar las condiciones actuales.
Porque es necesario complementar o reforzar otras actividades o proyectos que se producen en el mismo lugar y con los mismos involucrados.
Diseño: Etapa de un proyecto en la que se valoran las opciones, tácticas y estrategias a seguir teniendo como indicador principal el objetivo a lograr. En esta etapa se produce la aprobación del proyecto, que se suele hacer luego de la revisión del perfil de proyecto y/o de los estudios de pre-factibilidad, o incluso de factibilidad. Una vez dada la aprobación, se realiza la planificación operativa, un proceso relevante que consiste en prever los diferentes recursos y los plazos de tiempo necesarios para alcanzar los fines del proyecto, asimismo establece la asignación o requerimiento de personal respectivo.
Ejecucion: Consiste en poner en práctica la planificación llevada a cabo previamente. Evaluación. Etapa final de un proyecto en la que éste es revisado, y se llevan a cabo las valoraciones pertinentes sobre lo planeado y lo ejecutado, así como sus resultados, en consideración al logro de los objetivos planteados.
DOCUMENTACION DE UN PROYECTO:
1 Importancia.
2 Informe técnico.
2.1 Plan estructurado del proyecto.
2.2 Plan de control de personal.
2.3 Otros planes.
2.4 Manejo de recursos.
3 Informe administrativo.
3.1 Plan organizacional del proyecto.
3.2 Plan de gastos / plazos.
3.3 Plan de actividades del personal.
3.4 Plan de gestión de riesgos.
3.5 Otros planes.
4 Manuales de un proyecto.
4.1 Manual técnico.
4.2 Manual de usuario.
4.3 Manual administrativo.
jueves, 2 de abril de 2009
miércoles, 1 de abril de 2009
REDES SOCIALES
QUE ES:
“Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.
Una sociedad fragmentada en minorías aisladas, discriminadas, que ha desvitalizado sus redes vinculares, con ciudadanos carentes de protagonismo en procesos transformadores, se condena a una democracia restringida. La intervención en red es un intento reflexivo y organizador de esas interacciones e intercambios, donde el sujeto se funda a sí mismo diferenciándose de otros.”
En las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo. La red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte.
Las redes sociales en Internet suelen posibilitar que pluridad y comunidad se conjuguen y allí quizás esté gran parte de toda la energía que le da vida a los grupos humanos que conforman esas redes. Las redes sociales dan al anónimo popularidad, al discriminado integración, al diferente igualdad, al malhumorado educación y así muchas cosas más.
HERRAMIENTAS DE LAS REDES SOCIALES:
Las herramientas que proporcionan en general las redes sociales en Internet son:
Actualización automática de la libreta de direcciones
Perfiles visibles
Capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentación y otras maneras de conexión social en línea.
“Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.
Una sociedad fragmentada en minorías aisladas, discriminadas, que ha desvitalizado sus redes vinculares, con ciudadanos carentes de protagonismo en procesos transformadores, se condena a una democracia restringida. La intervención en red es un intento reflexivo y organizador de esas interacciones e intercambios, donde el sujeto se funda a sí mismo diferenciándose de otros.”
En las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo. La red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte.
Las redes sociales en Internet suelen posibilitar que pluridad y comunidad se conjuguen y allí quizás esté gran parte de toda la energía que le da vida a los grupos humanos que conforman esas redes. Las redes sociales dan al anónimo popularidad, al discriminado integración, al diferente igualdad, al malhumorado educación y así muchas cosas más.
HERRAMIENTAS DE LAS REDES SOCIALES:
Las herramientas que proporcionan en general las redes sociales en Internet son:
Actualización automática de la libreta de direcciones
Perfiles visibles
Capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentación y otras maneras de conexión social en línea.
BUSQUEDAS AVANZADAS DEL INTERNET
QUE ES:
Un buscador en Internet es un programa accesible en forma remota, el cual efectúa búsquedas de información mediante palabras claves (keywords) o conceptos ingresados por el usuario. En sí mismo, el motor de búsqueda generalmente es un computador muy poderoso, del tipo estación de trabajo, que extrae información de bases de datos de gran tamaño compiladas de Internet. Los computadores son de altísima velocidad, permitiendo que una búsqueda en varios miles de páginas pueda ejecutarse, en los mejores buscadores, en fracciones de segundo.
La compilación de la información se realiza fundamentalmente a través de programas computacionales llamados robots o "arañas" (spiders) que automáticamente revisan enormes cantidades de páginas Web y luego catalogan y depositan la información encontrada en dichas bases de datos. Es necesario hacer notar que cuando se hace una búsqueda, ella corresponde al momento en que se compiló la información, y no al momento presente.Baste decir que actualmente se estima que existen en Internet alrededor de tres mil millones de páginas Web. Los buscadores globales recomendados se detallan en otra página. Cada buscador realiza su función de manera característica, dependiendo del tamaño de su base de datos, del período de actualización y sus capacidades de búsqueda, lo que hace que a menudo se obtengan diferentes resultados al usar distintos buscadores.Los buscadores también difieren en el diseño de su interfaz de búsqueda, en la forma de presentar los resultados y en la cantidad de ayuda que ofrecen al usuario. La mayoría de las veces los buscadores son más útiles para ubicar información específica, tal como un documento determinado, una imagen o un programa computacional, antes que para un tema general.Una variedad la constituyen los buscadores por materias específicas, tales como tipos de recursos, personas o zonas geográficas. Estos no estan concebidos para catalogar todo el Web, sino que la búsqueda se focaliza en sitios o páginas que cubren una determinada materia. Ejemplo de esta modalidad son buscadores regionales, de direcciones de personas, de software, etc
Un buscador en Internet es un programa accesible en forma remota, el cual efectúa búsquedas de información mediante palabras claves (keywords) o conceptos ingresados por el usuario. En sí mismo, el motor de búsqueda generalmente es un computador muy poderoso, del tipo estación de trabajo, que extrae información de bases de datos de gran tamaño compiladas de Internet. Los computadores son de altísima velocidad, permitiendo que una búsqueda en varios miles de páginas pueda ejecutarse, en los mejores buscadores, en fracciones de segundo.
La compilación de la información se realiza fundamentalmente a través de programas computacionales llamados robots o "arañas" (spiders) que automáticamente revisan enormes cantidades de páginas Web y luego catalogan y depositan la información encontrada en dichas bases de datos. Es necesario hacer notar que cuando se hace una búsqueda, ella corresponde al momento en que se compiló la información, y no al momento presente.Baste decir que actualmente se estima que existen en Internet alrededor de tres mil millones de páginas Web. Los buscadores globales recomendados se detallan en otra página. Cada buscador realiza su función de manera característica, dependiendo del tamaño de su base de datos, del período de actualización y sus capacidades de búsqueda, lo que hace que a menudo se obtengan diferentes resultados al usar distintos buscadores.Los buscadores también difieren en el diseño de su interfaz de búsqueda, en la forma de presentar los resultados y en la cantidad de ayuda que ofrecen al usuario. La mayoría de las veces los buscadores son más útiles para ubicar información específica, tal como un documento determinado, una imagen o un programa computacional, antes que para un tema general.Una variedad la constituyen los buscadores por materias específicas, tales como tipos de recursos, personas o zonas geográficas. Estos no estan concebidos para catalogar todo el Web, sino que la búsqueda se focaliza en sitios o páginas que cubren una determinada materia. Ejemplo de esta modalidad son buscadores regionales, de direcciones de personas, de software, etc
CHAT
QUE ES EL CHAT:
El chat es un sistema mediante el cual dos o más personas pueden comunicarse a través de Internet, en forma simultánea, es decir en tiempo real, por medio de texto, audio y hasta video, sin importar si se encuentra en diferentes ciudades o países.
Puedes entablar comunicación con amigos, familiares, compañeros de trabajo e incluso con gente desconocida, sólo tienes que elegir la sala y checar que la persona esté en línea. Es un medio muy económico porque te puedes comunicar a cualquier parte del mundo y no tienes que pagar llamadas de larga distancia.Un chat está conformado por una o varias salas o canales, los cuales son cuartos virtuales en donde la gente se reúne para comunicarse e intercambiar ideas sobre un tema en particular, o puedes platicar en privado con personas conocidas o desconocidas. Puedes crear tu propio "club de amigos" o hacerte miembro de alguno de los clubes que ya existen, estos clubes están clasificados por temas como salud, romance, medicina, música, cine, cultura, etc.
El chat es un sistema mediante el cual dos o más personas pueden comunicarse a través de Internet, en forma simultánea, es decir en tiempo real, por medio de texto, audio y hasta video, sin importar si se encuentra en diferentes ciudades o países.
Puedes entablar comunicación con amigos, familiares, compañeros de trabajo e incluso con gente desconocida, sólo tienes que elegir la sala y checar que la persona esté en línea. Es un medio muy económico porque te puedes comunicar a cualquier parte del mundo y no tienes que pagar llamadas de larga distancia.Un chat está conformado por una o varias salas o canales, los cuales son cuartos virtuales en donde la gente se reúne para comunicarse e intercambiar ideas sobre un tema en particular, o puedes platicar en privado con personas conocidas o desconocidas. Puedes crear tu propio "club de amigos" o hacerte miembro de alguno de los clubes que ya existen, estos clubes están clasificados por temas como salud, romance, medicina, música, cine, cultura, etc.
FOROS
QUE ES FOROS:
Un foro representa un segmento de la sociedad donde un grupo de personas mantienen conversaciones más o menos en torno a un tema en común y específico o bien cualquier tema de actualidad. En todo foro aparecen las figuras del administrador (superusuario), moderadores y usuarios. Normalmente en los foros aparecen una serie de normas para pedir la moderación a la hora de relacionarse con otras personas y evitar situaciones tensas y desagradables.
FUNCIONES DE UN FORO:
Un foro en internet, comúnmente, permite que el administrador del sitio defina varios foros sobre una sola plataforma. Éstos funcionarán como contenedores de las discusiones que empezarán los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean convenientes. Se puede clasificar a los foros de internet en aquellos que requieren registrarse para participar y aquellos en los que se puede aportar de manera anónima. En el primer tipo, los usuarios eligen un nick, al que le asocian una contraseña y, probablemente, una dirección de correo electrónico para poder confirmar su deseo de unirse al foro. Los miembros, generalmente, tienen ciertas ventajas como las de poder personalizar la apariencia del foro, sus mensajes y sus perfiles (con información personal, avatares, etc.).
Algunos usuarios pueden llegar a obtener privilegios en el foro o parte de él, se los denomina Moderadores. Dichos privilegios pueden llegar a incluir la modificación y/o eliminación de posts ajenos, mover discusiones de foro, eliminarlas y otros mecanismos designados para mantener el clima cordial y amistoso dentro del foro según las normas designadas por el administrador. La decisión de quién será el moderador es tomada, generalmente, por el administrador o algún proceso específicamente diseñado para tal fin. Los sistemas de moderación son muy variados y es el administrador quien decide cuál usar así también como las normas generales del foro.
Un foro representa un segmento de la sociedad donde un grupo de personas mantienen conversaciones más o menos en torno a un tema en común y específico o bien cualquier tema de actualidad. En todo foro aparecen las figuras del administrador (superusuario), moderadores y usuarios. Normalmente en los foros aparecen una serie de normas para pedir la moderación a la hora de relacionarse con otras personas y evitar situaciones tensas y desagradables.
FUNCIONES DE UN FORO:
Un foro en internet, comúnmente, permite que el administrador del sitio defina varios foros sobre una sola plataforma. Éstos funcionarán como contenedores de las discusiones que empezarán los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean convenientes. Se puede clasificar a los foros de internet en aquellos que requieren registrarse para participar y aquellos en los que se puede aportar de manera anónima. En el primer tipo, los usuarios eligen un nick, al que le asocian una contraseña y, probablemente, una dirección de correo electrónico para poder confirmar su deseo de unirse al foro. Los miembros, generalmente, tienen ciertas ventajas como las de poder personalizar la apariencia del foro, sus mensajes y sus perfiles (con información personal, avatares, etc.).
Algunos usuarios pueden llegar a obtener privilegios en el foro o parte de él, se los denomina Moderadores. Dichos privilegios pueden llegar a incluir la modificación y/o eliminación de posts ajenos, mover discusiones de foro, eliminarlas y otros mecanismos designados para mantener el clima cordial y amistoso dentro del foro según las normas designadas por el administrador. La decisión de quién será el moderador es tomada, generalmente, por el administrador o algún proceso específicamente diseñado para tal fin. Los sistemas de moderación son muy variados y es el administrador quien decide cuál usar así también como las normas generales del foro.
SPEISH
QUE ES:
Un space es una página web que agrupa un conjunto de servicios, blog, álbum de fotos, Messenger, e-mail, una colección de vídeos, chat, foros, etc., personalizados sin dificultad por cualquier usuario sin el menor conocimiento de informática. De modo que crea un “portal personal, desde donde mostrar su particular visión del mundo y estilo de vida a su circulo de amigos y conocidos, o si ese es tu deseo, se abre a todo el mundo.
Periódicamente aparecen en Internet nuevos usos que se extienden por la Red de modo exponencial e imparable, en los inicios fue el e-mail, después llegaron las páginas web, luego el Messenger, más tarde el Blog, y hoy observamos atónitos como se extiende una nueva moda, los spaces.
LA BASE DE COMUNIDADES VIRTUALES
Si bien un space puede ser abierto, su objetivo es ser parte de una comunidad virtual. Cada space es un nodo de una o varias pequeñas red que le conectan con otros spaces de amigos, en esta red se puede compartir fotos, músicas, descubrir y divulgar aficiones, novedades, citarse para salir de marcha, o sencillamente, actualizar el Blog con los recuerdos de la última excursión o las elucubraciones sobre la existencia. Así se crean comunidades virtuales donde sus miembros se muestran de forma on-line. Deben su éxito a que se une la actual tendencia en los jóvenes de sustituir en el ocio, la televisión por Internet, y que al personalizarlos, quien los crea, los utiliza normalmente como página de inicio en la red.
Un space es una página web que agrupa un conjunto de servicios, blog, álbum de fotos, Messenger, e-mail, una colección de vídeos, chat, foros, etc., personalizados sin dificultad por cualquier usuario sin el menor conocimiento de informática. De modo que crea un “portal personal, desde donde mostrar su particular visión del mundo y estilo de vida a su circulo de amigos y conocidos, o si ese es tu deseo, se abre a todo el mundo.
Periódicamente aparecen en Internet nuevos usos que se extienden por la Red de modo exponencial e imparable, en los inicios fue el e-mail, después llegaron las páginas web, luego el Messenger, más tarde el Blog, y hoy observamos atónitos como se extiende una nueva moda, los spaces.
LA BASE DE COMUNIDADES VIRTUALES
Si bien un space puede ser abierto, su objetivo es ser parte de una comunidad virtual. Cada space es un nodo de una o varias pequeñas red que le conectan con otros spaces de amigos, en esta red se puede compartir fotos, músicas, descubrir y divulgar aficiones, novedades, citarse para salir de marcha, o sencillamente, actualizar el Blog con los recuerdos de la última excursión o las elucubraciones sobre la existencia. Así se crean comunidades virtuales donde sus miembros se muestran de forma on-line. Deben su éxito a que se une la actual tendencia en los jóvenes de sustituir en el ocio, la televisión por Internet, y que al personalizarlos, quien los crea, los utiliza normalmente como página de inicio en la red.
WIKI
QUE ES WIKI:
Un WikiWiki es un entorno de hipertexto cooperativo que pone un especial énfasis en la facilidad de acceso y modificación de la información. Resulta especialmente útil para el trabajo en textos y documentos colectivos por ello tenemos especial empeño en que las mujeres -acostumbradas a realizar a menudo el trabajo en red- aprendamos a usarlo. Es posible editar cualquier página pulsando el botón "Editar" que se encuentra al final de todas las páginas de cualquier wiki.
Se le llama Wiki a las páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y editada por cualquier persona. De esta forma se convierte en una herramienta Web que nos permite crear colectivamente documentos sin que se realice una aceptación del contenido antes de ser publicado en Internet. Un ejemplo claro: Wikipedia, un proyecto para desarrollar una enciclopedia libre en Internet.
COMO SE UTILIZA :
Para registrarse es imprescindible que el nombre tenga incorporadas mayusculas y minusculas. Ejemplo: MujeresenRed o HipAtia.
Algunos wikis imponen el registro previo para realizar cualquier modificación de la página, otros no necesariamente. Depende de la elección de la persona que coordine el wiki.
Un Wiki sirve para crear páginas web de forma rápida y eficaz, además ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para aquellos usuarios que no tienen muchos conocimientos de informática ni programación, permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y demás.
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